[1-1 수학 요점정리] 2단원 9까지의 수 1학년 1학기 2단원 수학 요점정리입니다. 필요하신분들은 보세요. ^^ 2. 9까지의 수 1. 5, 7, 8, 9 알아보기 쓰기 읽기 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 6 육 여섯 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 7 칠 일곱 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 8 팔 여덟 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 9 구 아홉 2. 수의 순서 알아보기 ( 첫째 ) -- ( 둘째 ) -- .. 1학년 2012.05.08
[1-1 국어 요점정리] 2단원 이렇게 생각해요 2. 이렇게 생각해요 [듣기 · 말하기] 1. 기분을 나타내는 말 알아보기 ① 내가 겪었던 일을 떠올리며 그 때의 마음을 생각합니다. ② 인물의 표정을 보면 기분을 알 수 있습니다. ③ 기분을 나타내는 여러 가지 말 - 화나요, 기뻐요, 부끄러워요, 지루해요, 슬퍼요, 고마워요, 좋아요, 무서워.. 1학년 2012.03.30
[1-1 바생 요점정리] 1단원 즐거운 생활 1. 즐거운 생활 1. 규칙알기 ① 규칙 : 우리가 어떤 일을 할 때, 여러 사람이 다 같이 지키기로 한 약속입니다. ② 규칙을 지키면 좋은 점 - 모두가 즐겁고 편안해 질 수 있습니다. - 안전한 생활을 할 수 있습니다. - 더 빠르게 이용할 수 있습니다. - 친구와 사이좋게 지낼 수 있습니다. 2. 학.. 1학년 2012.03.22
[1-1 즐생 요점정리] 1단원 즐거운 생활 1. 즐거운 생활 1. '남생아 놀아라' 노래 부르기 ① 전래 동요는 예로부터 전해 내려오는 어린이들의 노래입니다. ② 그림 악보를 보고 음의 높이를 구별하며 노래를 부릅니다. 2. 남생이 등딱지 만들기 ① 몸체 그리기 ② 등딱지 꾸미기 ③ 가위로 오리기 ④ 고무줄 달기 ⑤ 직접 메어 보고 .. 1학년 2012.03.20
[1-1 슬생 요점정리] 1단원 즐거운 학교생활 1. 즐거운 학교생활 1. 학교 안에서 볼 수 있는 것들 ① 학교 안에서 볼 수 있는 시설과 역할 - 연못 : 잉어, 거북, 개구리 등이 사는 곳입니다. - 화단 : 꽃과 나무들을 심고 가꾸는 곳입니다. - 수돗가 : 손을 씻고 물을 마시는 곳입니다. - 백엽상 : 기온을 재기 위한 온도계가 있는 곳입니다. .. 1학년 2012.03.18
[1-1 수학 요점정리] 1단원 5까지의 수 1. 5까지의 수 1. 1, 2, 3, 4, 5 알아보기 쓰기 읽기 ☆ 1 일 하나 ☆ ☆ 2 이 둘 ☆ ☆ ☆ 3 삼 셋 ☆ ☆ ☆ ☆ 4 사 넷 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 5 오 다섯 2. 수의 순서 알아보기 첫째, 둘째, 셋째, 넷째, 다섯째 3. 하나 더 많은 것과 하나 더 적은 것 □ □ □ □ △ △ △ ① □ 는 △ 보다 하나 더 많습니다. ②.. 1학년 2012.03.13
[1-1 국어 요점정리] 1단원 배우는 기쁨 1. 배우는 기쁨 [듣기·말하기] 1. 바르게 듣는 자세 ① 두 발을 가지런히 하고, 바르게 앉습니다. ② 말하는 사람을 바라봅니다. ③ 중요한 내용은 적습니다. ④ 들은 내용을 잘 이해하였다면 미소를 짓거나 고개를 끄덕일 수 있습니다. ⑤ 다른 친구와 이야기하거나 딴 짓을 하지 않습니다.. 1학년 2012.03.11
[1학년] 수학 약점단원 공략 학년별 수학 약점단원 공략(1 ~3학년)중에서 오늘은 1학년입니다. [1학년] 수학 약점단원 공략 1. 덧 · 뺄셈의 기초가 되는 가르기와 모으기 1학년 수학의 가장 중요한 내용은 자연수의 덧 · 뺄셈이다. 자연수 의 사칙연산은 4학년까지 배우게 되는데, 내용의 절반을 1학년 때 배우.. 1학년 2012.01.20
[1-2 수학 핵심문제] 5단원 시계 5. 시계 1. 시계가 나타내는 시각을 읽으세요. 2. 시계가 8시가 되도록 짧은 바늘을 그려 넣으세요. 3. 시계가 11시 30분이 되도록 짧은 바늘을 그려 넣으세요. 4. □ 안에 알맞은 수를 써 넣으세요. 시계의 긴 바늘이 숫자 6을 가리키고 짧은 바늘이 숫자 □ 와 □ 사이를 가리키면 2시 .. 1학년 2011.12.01
[1-2 수학 핵심정리] 4단원 덧셈과 뺄셈 (1) 4. 덧셈과 뺄셈 (1) 1. 다음을 계산하세요. (1) 8 - 4 + 5 = □ (2) 9 - 5 - 2 = □ 2. 다음 중 계산한 값이 가장 큰 수는 어느 것입니까? ( ) ① 36 + 52 ② 80 + 4 ③ 50 + 39 ④ 30 + 50 ⑤ 81 + 5 3. □ 안에 알맞은 숫자를 써 넣으세요. 4. 다음을 계산하세요. 5. 다음 뺄셈을 계산하세요. (1) 89 - 6 = □ (2) 39 .. 1학년 2011.11.30